Enquête sur les stages avant le début de l’apprentissage d’ASE (2025)
Chaque année, SAVOIRSOCIAL effectue une enquête nationale afin d’évaluer le parcours des apprenti·es ASE avant le début de leur formation.
La présente synthèse est basée sur le rapport national de SAVOIRSOCIAL et offre un aperçu spécifique de la situation des stages avant la formation ASE dans le canton de Vaud.
Les chiffres 2025 en bref
Les résultats vaudois reposent sur les réponses de 290 personnes parmi les 442 apprenti·es ayant débuté un apprentissage ASE en août 2025.
83 % des répondant·es s’identifient comme femme ou « divers », confirmant le caractère fortement féminisé de la profession.
47 % des apprenti·es avaient moins de 18 ans au moment de l’enquête, confirmant une augmentation de la part des jeunes entrant plus tôt en formation.
La répartition des répondant·es selon les domaines correspond à :
- 70 % dans le domaine de l’enfance ;
- 20 % dans le domaine des personnes âgées et vieillissement ;
- 9 % dans le domaine des personnes en situation de handicap ;
- 1 % dans la variante généraliste.
17,9 % des répondant·es ont commencé leur apprentissage ASE directement à la sortie de l’école obligatoire.
Parmi les personnes n’ayant pas commencé directement leur apprentissage, 46 % ont effectué un ou plusieurs stages avant leur entrée en formation.
Les motifs de stage restent principalement liés aux attentes des institutions formatrices.
Concernant leur durée :
- dans le domaine de l’enfance, ils durent principalement douze mois ou davantage
- dans le domaine des personnes âgées, les stages durent majoritairement moins de trois mois ;
- dans le domaine du handicap, ils se situent le plus souvent entre quatre et douze mois ;
Parmi les personnes ayant effectué un stage, 75 % ont signé leur contrat d’apprentissage dans la même institution.
Depuis 2018, la tranche salariale la plus fréquemment observée se situe entre CHF 401.– et CHF 600.– brut par mois.
Plus de 70 % des répondant·es ayant effectué un stage déclarent avoir perçu un salaire inférieur à CHF 601.– brut par mois.
La proportion de stagiaires percevant moins de CHF 400.– brut par mois a diminué ces dernières années, passant d’environ 18 % à près de 10 % en 2025.
Les femmes et les personnes de genre divers déclarent le plus souvent une rémunération comprise entre CHF 401.– et CHF 600.–, tandis que les hommes sont davantage représentés dans la tranche comprise entre CHF 601.– et CHF 800.–.
Conclusion
Dans le canton de Vaud, l’accès direct à l’apprentissage ASE à l’issue de la scolarité obligatoire poursuit sa progression, bien qu’il reste inférieur à la moyenne suisse. Parallèlement, le recours aux stages préalables diminue : une évolution qui pourrait notamment s’expliquer par l’entrée en vigueur, en mai 2023, du contrat-type de travail pour les stages dans les institutions d’accueil de jour collectif préscolaire et parascolaire, prorogé en 2026.
Les résultats mettent également en évidence des différences selon les domaines, notamment dans l’enfance où les stages de longue durée restent fréquents malgré les exigences cantonales.
Enfin, les stages demeurent toutefois principalement motivés par les exigences des institutions formatrices, qui souhaitent évaluer l’adéquation des candidat·es ou pallier le manque de places d’apprentissage. Si les salaires des stagiaires connaissent une légère amélioration, ils restent globalement faibles.
Ces constats soulignent l’importance de poursuivre les efforts favorisant l’accès direct à l’apprentissage et de veiller à ce que les stages conservent leur rôle d’orientation et de découverte professionnelle, sans constituer une condition préalable à l’obtention d’une place d’apprentissage.